フォーラム - neorail.jp R16
2022年7月の話題
更新:2022/8/27

[4808]

【A列車225】

いまふたたびの『鉄識』カンパイ(マイアヒ編)


(約15000字)

 [4806]からの続きです。ゲーム「A列車で行こう9」(PS4「A列車で行こうExp.」)を楽しむには知識があればあるほどいい、そのようないわば『鉄識©』を効率的に獲得するには、といった方法論であります。中身そのものがどうこうということにはほとんど興味を持っていないことをご承知おきください。

[3801]
 > わあぃオレンジブック。
 > わあぃオレンジブック。

[3832]
 > わあぃオレンジブックって呼んでね!(※寒気)

 https://image1.shopserve.jp/yakuji-shop.jp/pic-labo/llimg/orenji312205h.jpg
 https://prtimes.jp/i/1577/19/resize/219dc57ee386a7d443b081fe1b4a8f91.JPG

※どちらかといえば上のような、業界団体や標準化団体が定める何かを本にしたときに表紙の色で呼ぶほう。

[3873]
 > われわれは技術を扱っているので、その水準や技量に照らして関係性がはっきりする。われわれより技術のほうがえらい。

[3799]
 > 「PCゲームの設計はだいたいこういうものだ」という、わたしが持っている(≒ほかの多くの人も持っているであろうと推察する)メンタルモデル

[4227]
 > なんか知らんが固有値問題を解けばいいんだな@おっしゃあぁぁぁ!! …みたいなノリでじゅうぶんだ。(※諸説あります。)

[3179]
 > > 勉強会「オラクルでミラクル」
 > > いくつかの楽しい工夫

 > > 「究極の課題」を設定し、皆で難問に挑む
 > > 「枝豆とたこわさとリスナーポート」
 > > 「ほっけの簡易接続焼き」

 > > これらの工夫は「楽しく勉強したい」という主催者の気持ちが表れている。

[3518]
 > …うふ、うふふふ、うふふふふふふふふふふふ…。
 > 国語を得意だと思っている人には面食らったり戸惑ったりしていただかないと試験にならない、の意。

[3732]
 > (じぶんの『国語力!(仮)』が伸びたという実感をともなわないまま試験勉強だけして模試の成績を上げてきた)まじめくさってるひとを怒らせるところから始めるのがセンター試験(の出題)だといいました。…いいません!(違)

[3119]
 > いわゆる『鉄識』([3107]

[3107]
 > (自らの)『鉄識』を(自ら)疑う

 > いわゆる『鉄識』(なんのこれしき…略:みんながそういっているがでどころがよくわからない※)
 > 私もですが、一般に『鉄識』といって、「日比谷線は18m車しか通れない」といって、全然まったくちっとも疑われずにこれまで、きていたわけです。今般、20m車への置き換えが発表されたのを契機に、いろいろと勉強になりました、技術のマネージメントっぽい話としても興味深く、他方ではやっぱり趣味としてもたいへん楽しく感じられてあります、の意。

 > 『鉄識』のような問題(ファンや「通」とされる人たちが「独自用語」で「独自研究」されるソレ)は、鉄道に限らず、レコードの音質、スポーツの練習法、マンホールのフタ…いえ、坂道をいかに分類するかなどという話などにも、見られましょう。あくまで趣味であるうちはそれでもよいわけですが、社会的な話題をするための予備知識としては到底、足りない(通用しない)、まさに「これしき」(といって、型式これくしょん!)なんだと、強く自覚していなければなりません。

[4576]
 > 合理性を追求するのが工学で、わたしたちは工学部のおともだちのフレンズです。二言はありません。

[4713]
 > > 工学の見地で臨もう

 > …「工学の見地で臨もう」!!(ばーん

[3534]
 > じぶんが取り組む目先の研究課題は一種「セカイからの預かり物」のようなものである(じぶんのものであってじぶんのものではない)のであって、妙なナワバリ意識など持たぬように

[4773]
 > 要するに「じぶんのもの」ではないという意識が出てきます。

[3873]
 > われわれは技術を扱っているので、その水準や技量に照らして関係性がはっきりする。われわれより技術のほうがえらい。

[4066]
 > われわれは技術という名のこぶしで語り合おうじゃないか。…なにそれ痛そうなんですけど!(棒読み)

[3839]
 > わたしたちはゲーム画面を無批判に眺めるのでなく、常に実物を基準とし、現実の物理法則や工学上の工夫をよく理解し、それを無視したようなゾンザイな表現に対しては厳しい目を向け続けなくてはなりません。…われわれは工学部のフレンズなので!

 https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/47/2a/6dc85b556ff36cd01125217310dcd5b3.jpg
 https://www.yomiuri.co.jp/media/2020/10/20201009-OYTAI50019-1.jpg
 https://rail.hobidas.com/wp/wp-content/uploads/2022/01/1be774ccbcba72b76d9f98635018a727.jpg

※「実物」の持つ魅力をお伝えしています。

[4746]
 > バグにも著作権がある、という言いかたをわざわざしたりはしないけれども、バグとなっている部分を含めて全体が作品である。そのバグはメーカー(作者)のものであって、あなた(発見者)のものではないのである。発見したというだけでじぶんのものであるかのように振る舞うのが、そもそもとんでもなかった。

[4733]
 > 「非公式」で何か書く:そのゲームソフトはじぶんのものじゃない。

 > 「公式」すなわちじぶんの作品についてじぶんで書くなら何を書いてもよい(あとからあてずっぽうやでたらめで書いたことすらも作品の一部となってゆく)が「非公式」の場合はそうではない。「公式」の説明に照らしての「正しい」「正しくない」がはっきり決まる。感想は自由にいえばよいのだけれど、ゲームの仕様について述べるときに自由はない。

 ものの名前を知ってるぞといって知っているものの名前の数を自慢するような態度に往々にして陥りがちです。もちろん、少しでも多くのものの名前を知っていないと、そもそも話にならないのは当然のこと。少しでも多くのものの名前を知ろうとするのは当然のことだから、自慢にはなりません。その逆として、「そんなマニアックなもの、だれが知るかよ」(※原文ママふう)といわんばかりに「知らない」ことのほうを自慢する(じぶんは「一般人」だとアピールする)態度もあるでしょうが、「A列車で行こう9」ほどにもマニアックなゲームに挑もうというときに適切な態度とはいえないのはいうまでもないでしょう。「A列車で行こう9」をただただ(受動的でパッシブな!)『ゲーム』(というか遊技台!)としか見ていなくて、『ゲームセンター(的なもの)』(※あくまで何かに包んだ言いかた)で乱暴にがしゃがしゃしてるだけのような遊び方をするひとにはうんざりさせられます。

[4029]
 > …鉄運転乙!!

 https://twitter.com/ayu_3_hosi/status/1321788733213999104

 > A列車で行こうってゲーム、電車の運転シミュレーションゲームかと思ってたら全然違ったw
 > シムシティみたいだった

[4272]
 > 動画のせいだ。

・(2021年8月13日)
 https://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q12247619657

 > 自分も小5くらいでA列車やりましたが
 > 難しいながらも楽しかったです(今思えば全然攻略は出来ていない)
 > 子供騙しで簡単な物だと子供は飽きます

 「小5くらい」とはおっしゃるけれど、そのくらいの子どもにとっては月齢がものをいう。あえていえば「9歳くらい」(※9歳になってから10歳になるまで!)と言ったほうが正確だし中立的だと思う。「9歳くらい」といわずに「小5くらい」と述べると、誕生日が3月なのかなと想像させられます。そんな要らぬ想像をしてしまうのは余計なことなので、誕生日が何月でもいいですから「9歳くらい」といいたい。それはともかく、子どもの場合は直感で「飽きる」「投げ出す」というのがうまい。だから、おもしろくもなさそうに延々と「A列車で行こう9」を何かいじってるだけというのは、かえって子どもじゃないということが露呈します。▼「9歳の壁」については[3688],[4051],[4124]を参照。

[4189]
 > > a列車とかの架空駅名、80%くらいの人のセンスが無さすぎる…。
 > > あんな駅名ないでしょ。

 「ネット」(※意味深)で『可視化』されてくる「A列車で行こう9」は、かなりおかしい。「A列車で行こう9」をちゃんと遊ぶには、「A列車で行こう9」以前からの(3歳までに培われた)鉄道への自然な興味と(16歳や20歳や27歳などを区切りとする)年齢相応の発達が欠かせません。「ひまつぶし」などと公言するようでは「A列車で行こう9」という製品を成り立たせている40社を超える鉄道各社からの許諾が泣く。わたしたち「大人」は、40社を超える鉄道各社の側に肩を並べる感覚で「A列車で行こう9」という製品を見ています。いったん許諾を受けさえすればあとはじぶんのものといわんばかりの態度を許容しないのは当然です。

[4723]
 > 美麗な鉄道写真を見ていて目の肥えた読者には白眼視されたかもしれない(色校正の甘い&無駄に自画自賛で“痛い”)「A列車で行こう9」の広告よ、そういう料金であったか。(棒読み

 ゲーム「A列車で行こう9」は鉄道趣味の雑誌「鉄道ファン®」に広告を出しています。それと矛盾するようなマーケティング(やクチコミ)がされているような気配を感じれば、(気配だけで)客は離れてしまいます。

[3803]
 > しょくんが「A列車で行こう9 評価」という検索語で検索して検索結果を見て嘆きたくなる気持ちがよくわかる。いっぽうそのころ、メーカーとしては「敵」(うるさく「要望してくる」『鉄道好きゲーマー』こと「鉄道マニアの人」:すべて原文ママ)を“黙らせた!(たったー)”と思っているのだろうが、ちょっと待ってほしい。ゲーム雑誌やニュースサイトが読者レビューを集めることができていない状況はかなり危機的である。読者レビューみたいに改まった形式で一から十まで自力で書いてみせよというのは10代の者には無理なことで、ここを担うのは20代から30代であるのは当然だ。しかし、そういういわゆる現役世代が多忙すぎてゲームできないか、貴重な時間がソーシャルゲームの類に奪われているかしていて、シングルプレイをオフラインでじっくりしてから自力でレビューを書くという、まったく遊びではあるけれど実は仕事に活きてくる(かもしれないと思いたいという言い訳をしながら遊ぶ)、そういう時間をとることがかなわないというのはきわめて危機的なことである。ゲームの危機なのだである。(※表現は演出です。)

 コロナ禍で時間ができたので遊ぼうと思ったのに「遊び方」(※すごく抽象的な意味で)を忘れていて(ゲーム「A列車で行こう9」に限らずなんでも)ぜんぜん遊べない『哀しい大人たち』を思い浮かべてしまった。お忘れください。(棒読み)メーカーがいう『鉄道好きゲーマー』とは、中学生になってからいきなり鉄道が趣味だと公言し始め(そうすると先輩にモテるから)、ショッピングモールの貸しレイアウトに(昭和時代の)“ゲーセン”(あるいは麻雀!)のごとく入り浸っては、じゃんけんに負けた子に模型の最新モデルを買わせて、それを取り上げるようにして遊ぶ、そういう中学生や高校生を指しているとは思う。こういう子どもこそ大学には進学するので、大学生になるとゲーム機の転売に手を染める。嗚呼。(すごく棒読み)

※そういうことが大都会の薄暗い歓楽街のゲームセンターではなく全国どこにでもある明るいショッピングモールの鉄道模型店で起きているおそれがある。きちんとした大人の目が、そこにあってほしい。夜中に徘徊してるわけじゃないからいいとか、ショッピングモールの中だから安心とか、そういうことではないのである。

・(2009年2月15日)
 https://www.lucks.co.jp/blog/662.html

 > 昔、中学生の時の溜まり場で先輩が住んでいたアパートの前

 「昔、中学生の時の溜まり場で先輩が住んでいたアパートの前」という変に生々しい表現。(※詠嘆)

 > この業界は後継者がいないし、家業・個人事業が多く、企業が成長しない。

 > 大勢で居たがる習性
 > とかく徒党を組みたがる人に足を引っ張られるのがおちだ。責任が伴うこと、重要なことは単独行動ぐらいがいいと思う。

 > 失敗すれば自己責任だし、成功すれば一人勝ちになる。

 > 銀河鉄道999をこよなく愛する生粋の999ファン。
 > 少年期にメーテルと鉄郎から受けた影響は計り知れない・・・。

 ぬふふ。(※擬音)▼「ひとりで遊ぼう「A列車で行こうシリーズ」」については[4743]を参照。

 > 中学時代に戻れるものなら戻ってみたい(笑)

 えー…(てんてんてん)。

・(2019年1月20日)
 https://www.asahi.com/articles/ASM1N3FKYM1NUCVL002.html
 https://www.asahicom.jp/articles/images/AS20190120000615_comm.jpg

 > 藤井七段はうなぎひつまぶし選ばず

 …『藤井七段はうなぎひつまぶし選ばず』!! あの藤井さん(※仮名)が「A列車で行こう9」をプレーしないわけがないと思うが、あくまで現在の状況では、藤井さん(※仮名)の名誉のためには藤井さん(※仮名)と「A列車で行こう9」を結びつけないでおいてあげようという何らかの作用がはたらく。千葉の知事さんもどこぞの田中社長も同様である。嗚呼。(※個人の感想です。)

[4411]
 > igraphを使うなら、本質的にグラフ構造で表現するにふさわしい対象をよく選ぶべきである。見せかけだけグラフ(辺リスト)のデータにしたからってigraphしていいものではない。○か×か。

[4414]
 > 逆に、なんか面倒そうな問題がグラフというデータ表現によって実にあっさり解けたりする。これだからグラフってやめられないんですよね。それってグラフなんですよね。(※音声を変えています。)

 https://neorail.jp/forum/uploads/region4_gl32_014.png

https://neorail.jp/forum/uploads/region4_gl32_014.png


 …コレハナニカノマチガイ。(※カタカナ)

[3076]
 > > 「イソターネット」「マノレチメディア」などという用語が現れたのもこの頃である。

[3213]
 > マンジャーレ!「明るいところで」「のうのうと」「アンジェラ689番」

・藤井式メソッドで「藤井メモ」241番!(※勝手に命名)
 https://www.nhk.jp/p/special/ts/2NY2QQLPM3/blog/bl/pneAjJR3gn/bp/pPmV1jx0w2/
 https://www.nhk.jp/static/assets/images/newblogposting/ts/2NY2QQLPM3/2NY2QQLPM3-editor_2086a3114555f91d05c30a4bbcc497db.jpg
 https://www3.nhk.or.jp/news/special/sci_cul/2020/10/story/story_201006/
 https://www3.nhk.or.jp/news/special/sci_cul/assets/images/post/2020/10/fujiinote.jpg
 https://legend419hku.com/2016/03/26/%E3%80%90a%E5%88%97%E8%BB%8A%E3%81%A7%E8%A1%8C%E3%81%93%E3%81%869%E3%80%91%E5%AE%9F%E6%84%9F%E7%9A%84%E3%81%AA%E3%83%80%E3%82%A4%E3%83%A4%E4%BD%9C%E6%88%90%E8%AC%9B%E5%BA%A7/
 https://legend419hku.com/wp-content/uploads/2016/03/d5cfd8e61fdc7b51781beb96a1097df5.jpg
 https://legend419hku.com/wp-content/uploads/2016/03/b38f9f25870b80df12e7bd1ce6595f5d-e1457966458787.jpg
 https://img.aucfree.com/p767173621.2.jpg

 こういう感じだとは思う。(※すごく個人の感想です。)将棋なら指導者がいて入門して当然なのに、どうして「A列車で行こう9」は子どもだけで遊べると思っちゃうのか。(※反語)

[4229]
 > > ダイヤの作成にあっては、「OuDia」を使うことは必須ではないと理解させ、「箱ダイヤ」を必ず使うよう指導してください。(「箱ダイヤ」を使って考え「OuDia」で詳細を詰めたり図を清書するのです。各自工夫すると「箱ダイヤ」に自力で到達するでしょうが、『箱ダイヤの再発明』という苦労を味わうことは本質ではありませんから、あらかじめ指導しましょう。また、「箱ダイヤ」という呼びかたを知らないまま、単なる自分だけのメモだと思い込んだままにしてはいけません。「箱ダイヤ」という呼びかたも教えましょう。実物を見せたいときは「貨物時刻表」を使ってください。)

[4783]
 > 鉄道貨物協会でいう「郵便振替の方法がわからないのですが?」みたいなことが、中高生とか、大学の新入生くらいには、あるんです。
 > 鉄道貨物協会でいう「郵便振替の方法がわからないのですが?」みたいなことが、中高生とか、大学の新入生くらいには、あるんです。

 「貨物時刻表」を子どもがじぶんで買うのはかなりハードルが高いので、親は手助けをすべき。(キリッ

[4698]
 > 図書館という機能を発揮するには「網羅」して当然だから『豪語』とはいわない。
 > ▼「圧巻」については[3712]を参照。

・(再掲)
 http://www5e.biglobe.ne.jp/~e_yama/trainled/link/menu.html

 > その情報は圧巻で、導入済み路線と今後導入する路線が明確に説明されている。

[3712]
 > このかたより前に別のかたが「その情報量は圧巻。」みたいな体言止め(!)で「このサイト」(atos.neorail.jp)を紹介していたのを不正確にコピペした疑いあり。コピペがきちんとできてないよとはこのことだよ。(※紹介いただいておいて疑いをかけるのもなんですが。)弊社といたしましては(違)「情報量の多さだけが取り柄だ。」みたいに酷評されたと受け止めております。(棒読み)

 > (「だれそれのホームページ」と題して「○○の部屋」みたいなのをいくつも並べてみせ「リンクの冒険」「目安箱」とかいうケッタイなものをおつけしておくものだと思い込まれていた当時、)そんな内容で単独のサイトが成り立つなんて思わなかったよみたいな素朴な驚きを表明されながら「しかも“工事中”(作りかけ)で中身なしとかじゃなくて既に一定の情報量があるんですよ(ちょっと見ないうちに大きくなったね&ちょっと感心しちゃうね)」みたいな『一定の感心』を述べておられた文脈だとは思うんですけれど…『一定の感心』!! それを「留保的」ともいうよ。ま、たいていの“新参者!”に対してはデフォルトで「留保的」に評価を下していくのがまっとうな態度だよね。その節はまことにありがとうございました。(※見解です。)

 …「リンクの冒険」「目安箱」なんか“ぶりぶり”してきたでごんす!(※個人の感想です。)

 https://auctions.c.yimg.jp/images.auctions.yahoo.co.jp/image/dr000/auc0503/users/1a4422a5c2c087deb2afb707a78c020a87e6fc62/i-img480x640-1553228878qsjbn356115.jpg
 https://auctions.afimg.jp/n1025333712/ya/image/n1025333712.1.jpg

 あまりにも“ぶりぶり”すぎる。娯楽を満喫するための語彙が欠落していた。娯楽というものを心底では理解できぬまま娯楽に興じているふりばかりさせられていた。○か×か。(※見解です。)

[3699]
 > 冷やし通過に国境なし©「池袋駅改良工事」もいいけどカレーもね(違)
 > 諸般の事情に鑑み一部の字句を無意味なものに置き換えています。…やーいナンセンスへの近道でごんす。…郵政民営化どこから出てきたし!(棒読み)

 https://dengekionline.com/images/0DH0/TnE1/GPyE/NibP/QPMCjJLGQngikvdcQ9v4uvXj8YRMXLO9RZgEUYYPiXqD7YHwnRB5cBHAko2xpj8DAY3SkgYAKmACH7fp_main.jpg

[4790]
 > 妄想の花畑は京王堀之内のこと。京急だから郵政民営化だよね。(違)

 学校で習ったことのほとんどは忘れ去るが、「社会人」になっても新聞は読み続けるので、新聞に出てくるような、学校でいえば社会科で出てくるような言葉ばかりが、趣味や娯楽のシーンにも“転用”されてくるのだった。遠い時代だった。(※過去形)

[3703]
 > ウィキペディア「京浜東北線」への近道もといリンクでごんす@冒険はお好きですか??(※キャプションは演出です)

 > > リンクが16歳だといった設定
 > > 『リンクの冒険』に出てくる町の名前は、後のキャラクターの名前になっていたりします

 > 「近道でごんす」はドロップダウンリストでオネガイシマス。(違)

[4029]
 > > 「マニュアル」(「オンラインマニュアル」)を最初から読んでいけば

 > > JustSystems Homepage Builder Version 20.0.1.0 for Windows

 > …はひ!?

 > > JustSystems Homepage Builder Version 20.0.1.0 for Windows

 > どう見ても「JustSystems Homepage Builder Version 20.0.1.0 for Windows」って書いてある。さっすが全角英数字で一太郎な文化圏である。(棒読み)▼「ATOKをじぶんのもののように自慢する人ほど誤字が多いというハフソク」については[3052],[3171],[3302]を参照。

[4709]
 > …内房線のひとだー!(棒読み)

[4810]
 > 「A列車で行こう」シリーズとは、20年ぶりに遊ぶという客がぞろぞろいるセカイなのだ。「今月の新作はこれ!」みたいなノリで紹介されても面食らう。

[4705]
 > インターネットを20年以上も使っているうちに(しばらくお待ちください)2時間半で(違)「Google以前のセカイ」を知っているので、何をしたからGoogleができたとか、伴走しながら見てきた気分なんですよ。(※個人の感想です。)

 わたしたちが大学で習う情報検索や多変量解析からGoogleまでが「地続き」だという着実な感覚を獲得するチャンスに恵まれた、の意。単なる昔話(Googleを使ってきただけなのにじぶんがGoogleであるかのように吹聴する「老人」!!)というよりは、もう少しだけ専門的な文脈です。(※恐縮です。)

[4619]
 > 大学の講義で「知っていて当然だから知っておきなさい」みたいにさらっと、ものすごくさらっと紹介されただけで終わってしまって、かえってよくわからないとか、(じぶんが青いので)実感をともなう理解には至らなかったとか、そういうことも大いにあるんですよ。(棒読み)

[3654]
 > うーん。「IT」と「AI」は時代が15年ほど違うよね。

[4623]
 > インターネットというものに、1度、冷めた感じの時代。

 https://i.gzn.jp/img/2008/12/09/mapo_curry/mabo_09.jpg
 https://i.gzn.jp/img/2009/12/14/mabocurry/P1040816.jpg

 すでにずいぶんまえのはなしだ。きおくにございません。(※ひらがな)

[4690]
 > 十手のようなものが見つかっており(違)組屋敷などと呼んで、多いときには300人あまりで集まっていたということです。(だから違)

[4692]
 > 日本史の豆知識を三面記事のように読み上げる遊び。(※体言止め)▼「お好み焼きとごはん、あるいはうどんとかやくごはんなど」については[3324]を参照。

・(※公式)
 https://pbs.twimg.com/media/EfqidL3UMAAq-mq.png

[4381]
 > 大学の新入生がほんの小一時間でこなして、(あわよくば)あらかたの理解には到達できる(はずの)図書館ツアーという名の『隠し単位』
 > 「検索」というのは習わないとできないことなのだ、ということだけわかっていれば、まずはスタートラインに立つことができる。

 > レファレンスサービスで、ああ、このひとが最終的に書くべきレポートの理想形とそこで挙げておくべき参考文献の典型的なのがぜんぶわかるよ、そういうひとが前にもいたよ、という状況でも、そのひとにとっては、いま初めて、いろいろな文献の中からじぶんで文献を選び取る体験が必要なのである。図書館も教育機関の端くれである。同じ回答を最初にした時の下手なじぶんみたいなのに戻ったつもりで、ちょっと違うかなという「はずれ」の文献も混ぜておくのである。

[4659]
 > 図書館も教育機関の端くれであるから、レファレンス『サービス』とはいっても、ご注文の品を正確にお出しする給仕という役よりも、利用者の情報探索スキルが向上するよう促す責務のほうが重いのである。○か×か。(※真顔)

 ふと「ダイヤ 時刻表 違い」というGoogleサジェストが目に留まる。3点。(※遠い目)

・(2006年2月21日)
 https://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q107521870

 > JRの時刻表のことを『ダイヤ』というのはなぜですか?

 そこでおっしゃるのは交通新聞社「月刊 鉄道ダイヤ情報」のことではあるまいか。交通新聞社「月刊 鉄道ダイヤ情報」には「JRグループ」の情報だけが載っている。えー…(てんてんてん)。

 > 小学校の算数で習ったはずですが?
 > JRに限らず私鉄でも同じです。

 まさに小学校で必ず全員が習うので、それを習う学年のとき日本にいなかった説と、それを年末や年度末にこそっと(ほんの1コマだけ)やるから、転校先で進度に差があったときに習わずじまいになる説とを、自動的に考慮に入れないといけないのかもしれません。質問したひとは、本当に習っていないのだと思いました。えー…(てんてんてん)。

 https://www.kotsu.co.jp/products/dj/month/

 > JRグループ協力の鉄道雑誌として、美しい写真と旬の話題を中心に毎月盛りだくさんの記事が好評。

 そこまで特殊なものを、特殊とも認識できないのでは困る。交通新聞社「月刊 鉄道ダイヤ情報」と「時刻表」の区別がついていないのでは、すごく困る。

・「2006年3月号」の特集は「東武鉄道 車両カタログ2006(通勤車篇)」でサービスさーびすぅ!!(違)
 https://static.mercdn.net/item/detail/orig/photos/m10374290502_1.jpg

 この雑誌はものすごく「JRグループ」と「私鉄」を区別するから、子どもには不思議なものであるかもしれない。ふだんは買わないが私鉄の特集があると、そのときだけ沿線の書店でちょっと目立つように積まれて、子どもが自分でというよりは、親が買ってくるかもしれない。

[4495]
 > おそるべし「アルナ工機」。(※体言止め)

・1例として「落合書店 東武ブックセンター」のふいんきです
 http://www.ochiai-bc.co.jp/2tenpo/toubu.html
 http://www.ochiai-bc.co.jp/2tenpo/2photo/tobu-naibu.jpg
 https://www.tochinavi.net/spot/home/?id=10468
 https://www.tochinavi.net/img/spot/01/IMG01_02ced70ba62b4e100fdae661bc97810ef3c9b1f2.jpg

 じぶんで選んだでもない「与えられた」雑誌の、さらに何か不思議なところが、まったくもって不思議でならない。そんなことが子どもにはあるとは思いました。さすがに2006年なので(*)、この質問は子ども本人でなく、子どもからしつこく質問されて困っておられる親御さんが投稿したものかなとも推察いたすところでございます。その親が、大昔に「ダイヤグラム」を習いそびれた、と。大昔ならなおさら、さもありなん。万一にも日光らへんのかたで、地元のお祭りだとか田植えだとかいうことのほうが学校より優先されるような地域性があると、「ダイヤグラム」の単元なんて吹いて飛ぶ。お祭りで何か役を仰せつかった子どもに学校を休ませてお祭りを滞りなく進行する。まさに地域性としか…(てんてんてん)。

※すごく恐縮です。あくまで勝手な想像ですが、そういうふうにして特定の子どもだけ何らかの単元がすぽっと抜けてるということは、それなりにあること。だからといって不勉強だとか成績不振だとかいうわけでもない。そこを短絡させないように。

 https://static.mercdn.net/item/detail/orig/photos/m10374290502_2.jpg

 ぬおわーん。(※「2006年3月号」の裏表紙です。)

[4797]
 > > O−bentoは、デフレの時代に高価な国産を避けて丸ごと輸入した格安弁当という見解をもって、食品を、特に国産で賄わなければならないコメを輸入するとは何事かと、国内の農業団体を激怒させた。これが発売時にテレビなどで大いに紹介されたことで、商品の宣伝に役立ち、駅弁としては大ヒット商品になった。

 https://stat.ameba.jp/user_images/20201018/05/marimo-moon/e3/05/j/o0810108014836507584.jpg
 https://artscape.jp/report/review/__icsFiles/artimage/2020/10/10/c002review/201015_IG01_07.jpg

 ましてや「農業団体」と「JRグループ」の関係をや。(※すごく不思議そうな顔で!)

*Y社「知恵袋」サービスインから数年は(カテゴリによっては)それなりにまともではあった。それよりだいぶあとに類似の質問が何度もあるのは、単に実績稼ぎでなんでもいい的な質問だと疑ってかかるものである。そういう質問(「JR」を特に挙げて質問するもの)が本質的に「よくある質問」だとは受け取らないでほしい。よそのサイトで「日本語がわかりません」的に質問されているもの(は〜いネイティブこたえてちょ!)は、本当に困っておられるゆえのものと思う。

・(♪〜)
 https://www.gressive.jp/sites/default/files/tenpogazou/R0637/1/tobu_utsu_00.jpg
 https://tk.ismcdn.jp/mwimgs/9/b/1138w/img_9b2e09f5e60b19f6d43974668ce1202f565593.jpg
 https://www.tobu-photocon.com/2019/list.php

[4757]
 > > ペルソナとは「仮面」という意味です。ここでは転じて「架空の人物」という意味で扱われます。
 > > ペルソナマーケティングとは「架空の消費者(=ペルソナ)」を設定し、そのペルソナに突き刺さる商品開発、プロモーション戦略をとる手法です。
 > > 消費者像をイメージすることは商品開発では珍しくありませんが、ペルソナマーケティングでは「漠然とした消費者像」ではなく、「具体的な消費者像」を設定します。
 > > つまり、「たった一人に向けて作られた商品」が実は「多くの人に支持される商品になる」という考え方です。「具体的な消費者像」を設定することは、結果として、多くの消費者に一貫したメッセージや価値を伝える製品・サービスの提供につながるのです。

 > > Soup Stock Tokyoの商品開発には一見関係なさそうな、「プールに行ったらいきなりクロールで泳ぐ」といった彼女の性格まで細かく設定

 > > 「文京区に暮す27歳の女性」の部屋に置いてあっても違和感のないパッケージをデザイン

 > 具体的すぎてぎょっとされるかもしれませんが、実在する個人個人にはまったく興味がございませんので、ご安心ください。「想像」が間違ってるといって怒ったりしなくてよいです。そもそも「ペルソナ」なんですから。

 情報探索をサポートするときも同様です。(※恐縮です。)

[4359]
 > > 献身的(隷属的と捉えられる場合もある)
 > > 仕事中毒で金儲けに熱心(エコノミック・アニマル)

 > > いつも笑顔。イエスとノーが曖昧。
 > > いつも笑顔。イエスとノーが曖昧。

 > …『パケットの概念が育った。』!!(※白目)掲げた目標が達成されたのかされなかったのか言わず『パケットの概念が育った。』と言う。いつも笑顔。イエスとノーが曖昧。勝負の3週間。(※真顔)

 結果はどうであれ3週間がんばったのは事実などと言ってのける。(棒読み)

 > 鬼の何かを取ったように「それって和製英語ですよね」と言うだけじゃだめなんですよ!(ばーん

 > だからといって「和製英語ではありません」と顔を真っ赤にして言うものでもないのは当然です。
 > 「和製英語」が造られるのと同じように各国の各言語でそれぞれ造語がなされ、新語・流行語になるんだという理解が必要です。

・(♪〜)
 https://i.kym-cdn.com/photos/images/original/000/624/326/e04.jpg

[3745]
 > 「自由研究」で『猫識』みたいな造語やコーナー名みたいなものをつくってはいけません。理科なら「ネコ」、国語や社会(文学や歴史あるいは地理)なら「猫」(学年によって「ねこ」)と書きませう。想像上の動物の歴史みたいなものは自力でへんてこな解釈をせず、必ず博物館や資料館などで指導を受けましょう。何か1つの作品・作家や事件などに拘泥せず通時的な理解に到達することを目標にさせましょう。(※「させ」に傍点。)落語で描かれる猫についてまとめるとかね。…なにそれなにそれ!!

 7月に入って、ぼちぼち「自由研究」という検索要求が増えてまいります。(※恐縮です。)


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